Книжный каталог

Шпаргалка по психологии

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

Настоящее издание поможет систематизировать полученные ранее знания, а также подготовиться к экзамену или зачету и успешно его сдать. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Шпаргалка по психологии Шпаргалка по психологии 28 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Шпаргалка по психологии Шпаргалка по психологии 42 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Перетятько Н. Шпаргалка по юрид. психологии Перетятько Н. Шпаргалка по юрид. психологии 31 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Шпаргалка по юрид. психологии Шпаргалка по юрид. психологии 27 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Шпаргалка по возрастной психологии Шпаргалка по возрастной психологии 20 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Шпаргалка по возрастной психологии Шпаргалка по возрастной психологии 21 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Шпаргалка по юридической психологии Шпаргалка по юридической психологии 32 р. chitai-gorod.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

Шпаргалка: Психология

Шпаргалка: Психология. Основные понятия Психология. Основные понятия.

Что изучает психология – наука о душе (психе-«душа», логос-«наука»). Изучение, объяснение души является первым этапом в становлении предмета психологии. Итак, впервые психология определалась как наука о душе.

Какие методы психологии вы знаете – Сравнительный, Эмпирические, экспериментальный, психодиагностический методы, биогрофический, психокоррекционные методы, Метод групповой дискуссии, методы обработки даннных.

Дайте характеристику одному из психологических течений XIX-XX вв… - К примеру Фрейдизм-течение в психологии XX в.,в котором расскрывается исключительная сложность психической жизни человека, становится вопрос о его сексуальной жизни. Фрейдизм претендовал на создание новой «картины человека», нового мировоззрения.

Каких основных представителей отечественной психологической мысли XX века вы знаете – А. Н. Леонтьев (1903-1979), П. Я. Гальперин (1902-1988), Л. С. Выготский (1896-1934).

Какие основные психологические отрасли вы знаете – Психология труда, Педагогическая, Медицинская, Юридическая, Военная - психология.

Что такое психика человека – есть человеческое сознание. Сознание понимается как форма отражения, которая является общим качеством всех психических функций человека. Развитие всех психических функций в их взаимодействии обеспечивает формирование у человека внутреннего отражения внешнего мира, в некотором смысле его модели.

Что такое сознание – есть высшая, интегрирующая форма психи, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности при постоянном общении с др.людьми

Что такое деятельность – это динамическая система взаимодействия человека с миром, в поцессе которого происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа.

Что такое индивидуальность – можно считать и новорожденного, и взрослого на стадии дикости, и высокообразованного жителя цивилизованой страны.

Дайте определение направленности личности – это совокупность устойчивых мативов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций. Основная роль направленности личности принадлежит осознаным мотивам.

Что такое самосознание личности – сомосознание человека возникает а результате его взаимодействия с окружающим миром, людьми. Человек начинает осозновать себя реально существующим во времени и пространствеЮ как часть интимной окружающей среды – собственного тела. Собственным телом он не только воздействует на мир, но исам испытывает разнообразные влияния этого мира.

Что представляет собой образ «я» - это устойчивая, не всегда осознаваемая, переживаемая как неповторимая система представлений индивида о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими.

Что такое внимание – это направленность и сосредоточенноть сознания на каком-либо реальном или идеальном объекте, предпологающие повышение уровня сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности индивида.

Основные свойства внимания – К ним относятся: устойчивость, концентрация, распределение, переключение и объем.

Какие виды и общие свойства ощущений вы знаете – их можно разбить на три основные виды: интероцептивные, проприоцептивные и экстероцептивные.

Что такое восприятие – это наглядно-образное отражение действующих в данный момент на органы чувств предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей.

Назовите виды и свойства восприятий – оно обладает несколькими определенными свойствами: предметностью, целостностью константностью, осмысленностью и апперцепцией.

Что такое память – это запечатление (запись), сохранение и последующее узнавание и воспроизведение следов прошлого опыта, позволяющее накапливать информацию, не теряя при этом прежних знаний, сведений, навыков. Таким образом, память-это сложный психический процесс, состоящий из нескольких частных процессов, связонных друг с другом.

Какие вы знаете основные процессы памяти – это запоминание, сохранение, узнавание и воспроизведение и забывание.

Какие бывают виды памяти – они бывают трех типов: 1)по хароктеру психической активности, преобладающей в дейтельности, память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую; 2)по хароктеру целей деятельности – на произвольную и непроизвольную; 3)по продолжительности закрепления и сохранения материала-на кратковременную, долговременную и оперативную.

Что такое мышление – это социально-обусловленный, неразрывно связанный с речию психический процесс поисков и открытия существенно нового, процесс обобщенного отражения действительности в ходе ее анализа и синтеза.

?Каковы основные процессы мышления – это анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация и обобщение.

?Какие логические формы мышления вы знаете – предметно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое мышления.

Что такое воображение – это основавсякой творческой деятельности проявляется во всех сторонах культурной жизни, делая возможным художественное, научное и техническое творчество.

Что такое воля, и какова ее функция – Это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выражаемое в умении преодолевать внутреннее и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. Ее функцией является сознательная саморегуляция в затрудненных условиях жизнедеятельности.

Что такое чувство – Это переживаемые в различной форме отношения человека к предметам и явлениям действительности.

Что представляют собой эмоции – Это непосредственное, временное переживание какого-нибудь чувства.

Что такое аффект – С латинского означает «душевное волнение», страсть. Это сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемое резко выраженными двигательными проявлениями и изменением в функциях внутренних органов.

Что такое стресс – (от английского – «давление», «напряжение») понимают эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные экстримальные воздействия.

Что такое темперамент – индивидуально-своеобразная, природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики, которые одинаково появляются в разнообразной деятельности независимо от ее содержания, целей, мотивов, остаются постоянными в зрелом возрасте и в своей взаимной связи характеризуют тип темперамента.

Перечислите типы темпераментов – Сангвиник, Флегматик, Холерик, Меланхолик.

Что отличает человека с темпераментом сангвиника (флегматика, холерика, меланхолика) – сангвиник - человек с заметной психической активностью, быстро отзывающийся на окружающие события, стремящийся к частой смене впечатлений, сравнительно легко переживающий неудачи и неприятности, живой, подвижный, с выразительной мимикой и движениями, экстраверт.стр.43

Что такое характер – Это совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные для индивида способы поведения.

Как определить способности – Это такие психологические особенности человека от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений, навыков не сводятся.

Что такое талант - Это сочетание способностей дающее человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнять какую-либо сложную трудовую деятельност ь.

Что такое вербальная и невербальная коммуникация – 1. Это процесс общения с помощью языка ; использует в качестве знаковой системы человеческую речь. 2. Это эмоциональное отношение, соппровождающее речевое высказывание; система знаков, включающая в себя жесты, мимику, тембр голоса, диапозон, тональность, плачь, смех, темп речи.

Что такое интерактивная сторона общения – Это взаимодействие людей при помощи организации их совместной деятельности, межличностное взаимодействие, т. е. Совокупность связей и взаимовлияний людей.

Что такое перцептивная сторона общения – Это восприятие другого человека: его внешних признаков, соотнесение его с личностными характеристиками воспринимающего индивида и интерпретация его поступков.

Дайте определение группы – Это ограниченная в размерах общность, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков (характер выполняемой деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуры, композиции и т.д.)

Источник:

www.roman.by

Шпаргалка по психологии

Шпаргалки для студентов

ответы к экзаменам

Психоло?гия — академическая и прикладная наука о поведении и психических процессах.

Научная психология — система теоретических (понятийных), методических и экспериментальных свойств познания и исследования психических явлений; переход от неограниченного и разнородного описания этих явлений к их точному предметному определению, к возможности методической регистрации, экспериментального установления причинных связей и закономерностей, обеспечения преемственности своих результатов.

Психология — это область научного знания, исследующая особенности и закономерности возникновения, формирования и развития (изменения) психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, воображение), психических состояний (напряжённость, мотивация, фрустрация, эмоции, чувства) и психических свойств (направленность, способности, задатки, характер, темперамент) человека, то есть психики как особой формы жизнедеятельности, а также психику животных.

Шпаргалки и ответы к экзаменам по психологии:

Источник:

shpori-vsem.ru

Шпаргалка 100 ответов по психологии

Шпаргалка 100 ответов по психологии

1. Возникновение психологии как науки

С древнейших времен потребности общественной жизни заставляли человека различать и учитывать особенности психического склада людей. В философских учениях древности уже затрагивались некоторые психологические аспекты, которые решались либо в плане идеализма, либо в плане материализма. Так, материалистические философы древности Демокрит, Лукреций, Эпикур понимали душу человека как разновидность материи, как телесное образование, образуемое из шаровидных, мелких и наиболее подвижных атомов. Но философ-идеалист Платон понимал душу человека как что-то божественное, отличающееся от тела. Душа, прежде чем попасть в тело человека, существует обособленно в высшем мире, где познает идеи – вечные и неизменные сущности. Попав в тело, душа начинает вспоминать виденное до рождения. Идеалистическая теория Платона, трактующая тело и психику как два самостоятельных и антагонистических начала, положила основу для всех последующих идеалистических теорий.

Великий философ Аристотель в трактате "О душе" выделил психологию как своеобразную область знания и впервые выдвинул идею неразделимости души и живого тела. Душа, психика проявляется в различных способностях к деятельности: питающей, чувствующей, движущей, разумной; высшие способности возникают из низших и на их основе. Первичная познавательная способность человека – ощущение, оно принимает формы чувственно воспринимаемых предметов без их материи, подобно тому как "воск принимает оттиск печати без железа и золота". Ощущения оставляют след в виде представлений – образов тех предметов, которые прежде действовали на органы чувств. Аристотель показал, что эти образы соединяются в трех направлениях: по сходству, по смежности и контрасту, тем самым указав основные виды связей – ассоциации психических явлений.

Таким образом, I этап-психология как наука о душе. Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека.

II этап – психология как наука о сознании. Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов.

III этап – психология как наука о поведении. Возникает в XX веке: Задача психологии – ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).

IV этап – психология как наука, изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.

История психологии как экспериментальной науки начинается в 1879 году в основанной немецким психологом Вильгельмом Вундтом в Лейпциге первой в мире экспериментальной психологической лаборатории. Вскоре, в 1885 году В. М. Бехтерев организовал подобную лабораторию в России.

Источник:

libsib.ru

Шпаргалки по общей психологии

Шпаргалка по психологии Шпаргалки по общей психологии

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Шпаргалки по общей психологии

Интерес к человеку обнаруживается у самого истока древнегреческой философии. Ее призыв к человеку – .

Проблема сознания – одна из глобальных проблем современности, это философско-психологическая проблем.

Процесс ощущения возникает вследствии воздействия на органы чувств различных материальных факторов. .

Любая наука имеет в качестве основы некоторый житейский , эмпирический опыт людей. Психология как на.

Бессознательное – понятие, обозначающее совокупность психических образований, процессов и механизмов.

Чувства и эмоции – это переживаемые человеком личностные отношения к окружающему миру и самому себе.

На данный момент можно выделить несколько актуальных тенденций развития современной психологии. Во-.

Сензитивный период – период онтогенетического развития, в течение которого организм обладает повышен.

Память – это способность сохранять и воспроизводить прошлый опыт, делающая возможным его использован.

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъек.

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Шпаргалки Психология

1. Психология – это наука которая занимает двойственное положение в ряду других научных дисциплин. .

Методы научных исследований – это приемы и средства получения учеными достоверных сведений которые .

К. Левин известен своими работами в области личности и межличностных отношений. Он считал, что пове.

Под человеческой деятельностью подразумевается активность личности, призванная удовлетворить потреб.

Ощущения – это отраженные в коре головного мозга свойства воздействующих в данный момент на мозг пр.

Выделяются следующие свойства ощущений: 1) пороги ощущений и их чувствительность 2) адаптация 3) си.

Восприятие – это отраженные в коре головного мозга предметы и явления окружающего мира, которые в д.

Предметность выражается в том, что человек способен объединять разрозненные ощущения в целостный об.

Внимание – это сосредоточенность человека на объектах и явлениях окружающего мира, наиболее значимы.

Сосредоточенность (концентрация) – внимание удерживается на каком-либо объекте или деятельности, пр.

Память – это сложный познавательный процесс, благодаря которому человек может запоминать, сохранять.

Запоминание – это процесс памяти, результатом которого является закрепление ранее воспринятой инфор.

Мышление – это наиболее сложный познавательный процесс, который является высшей формой отражения мо.

Мыслительные задачи решаются с помощью мыслительных операций. Анализ – мыслительная операция, посре.

Язык является средством общения, которое было выработано человечеством в процессе своего развития п.

Воображение – это психический процесс, благодаря которому создаются такие образы, которые человек р.

Темперамент представляет собой сочетание свойств, определяющих динамику функционирования психически.

Согласно современным воззрениям на классификацию темпераментов, классическое деление на четыре типа.

Возрастные проявления темперамента зависят прежде всего от хода созревания мозговых структур, свойс.

Способности – это особенности человека, несводимые к знаниям, умениям, навыкам, но позволяющие быст.

Задатки – это предпосылки для развития способностей. Многие считают задатками лишь врожденные свойс.

Характер является отражением устойчивых черт личности, проявляющихся в деятельности и общении и выр.

На протяжении всей истории развития психологии предпринимались многочисленные попытки построить тип.

Выполняя различные виды деятельности, человек руководствуется какими-то конкретными побуждениями, к.

В структуре личности можно выделить волевые качества, значение которых в жизни человека очень велик.

«Эмоции» и «чувство» – очень близкие и чаще всего неотделимые друг от друга понятия, но все же они .

Внешнее выражение эмоций определяется как эмоциональная реакция. Выразительные движения способствую.

Ребенок появляется на свет беспомощным, имеющим лишь очень ограниченный набор безусловных рефлексов.

Ранний возраст очень значим в становлении психики поведения, личностного развития ребенка, так как .

В раннем возрасте ведущим видом деятельности является предметная деятельность, а в результате дейст.

Ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте становится игра. Однако на протяжении всего возрас.

В дошкольном возрасте активно развивается сенсорная сфера. Ребенок совершенствуется в точности восп.

Остановимся на рассмотрении психологической готовности к обучению в школе, под которой понимается «.

Начальный этап школьного обучения находится в возрастном диапазоне от 6 – 7 до 10—11 лет. Рассмотри.

Для восприятия младшего школьника характерна высокая эмоциональность и яркость воспринимаемых образ.

Ведущим видом деятельности ребенка после поступления в школу становится учебная деятельность. Однак.

Подростковый возраст – это период перестройки социальной активности, сопровождающийся очень мощными.

Восприятие в подростковом и юношеском возрасте входит в состав запоминания. На практике это означае.

Подростковый возраст характеризуется умением обучаться как в теоретическом, так и в практическом пл.

Акцентуация характера – это крайний вариант нормы, когда отдельные черты усилены до такой степени, .

Взрослым важно знать особенности отношения подростка со своим характером: 1) осознание своего повед.

Коренное отличие человека от животных состоит в том, что он обладает сознанием, с помощью которого .

Человек функционирует не только на уровне сознания. Далеко не все он способен осознать и проанализи.

Заслуга З. Фрейда заключается и в создании теории механизмов психологической защиты, которые также .

Малая группа – это немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей социальной де.

Коллектив представляет группу лиц, объединенных для совместной деятельности, важной и необходимой д.

Если в качестве основы для рассмотрения исходить из положения индивида в группе то можно выделить с.

Официальные – отношения, которые регулируются должностными обязанностями, закрепленными законодател.

Общение представляет собой процесс взаимодействия людей, в результате которого происходит обмен инф.

От природы человек наделен определенным набором простейших форм поведения, которые являются необход.

Техника общения – это те способы, к которым прибегает человек, чтобы подготовиться к общению и его .

Знаки внимания – это обращенные к собеседнику высказывания или действия, цель которых – поддержать .

Процесс общения развивается как в фило-, так и в онтогенезе. В процессе филогенеза меняется содержа.

Рефентная (значимая) группа может оказывать как положительное, так и отрицательное воздействие на р.

Факторы, влияющие на восприятие людьми друг друга: 1) имплицитная теория личности, согласно которой.

Межличностные конфликты. Межличностные конфликты в своем развитии проходят четыре стадии: возникнов.

txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Шпаргалка по психологии

В основе развития психологии лежит интерес к природе человеческого бытия, условиям его развития и ф.

Психология прошла длительный путь развития, в котором можно выделить следующие этапы: I – донаучный.

Основными методами психологического исследования являются наблюдение и эксперимент. Очень популярны.

Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, которые находятс.

Психика – свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении субъектом.

Первая форма психики – чувствительность, способность ощущать. Это частный случай раздражимости. Раз.

Перцептивная стадия. Низший уровень – членистоногие, насекомые, головоногие моллюски. Сложная муску.

Человеческая личность – сложное, уникальное и многогранное понятие, рассматривается оно с точки зре.

Личность формируется в условиях общественного, конкретно-исторического существования человека, его .

Теория К.Г. Юнга, которая получила название «аналитическая психология», нашла свое отражение на стр.

Направленность на соответствующий предмет порождается испытываемой или осознаваемой человеком завис.

Деятельность – динамическая система взаимодействий субъекта с миром, в процессе которых происходят .

Теория деятельности, которая была создана С.Л. Рубинштейном и А.Н. Леонтьевым, помогает раскрыть не.

Общение – сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый.

Индивидуальное познание, как оно совершается в сознании индивида, всегда представляет собой движени.

Восприятием называется целостное отражение в сознании человека предметов или явлений при их непосре.

Поддъяков: лабиринт, по которому необходимо прогнать шарик. Исследование форм мышления: • наглядно-.

В современной психологии выделяют следующие теории восприятия: • классическую психологию сознания (.

Стимул полностью определяет образ – в нем есть все. Но необходима активность субъекта для дифференц.

Центральный вопрос психофизики – основные закономерности зависимости ощущений от внешних раздражите.

Восприятие – это не пассивный, созерцательный акт. Человек в своем восприятии в той или иной мере с.

Память хранит и частично перерабатывает всю информацию, которая поступает к нам из внешнего мира и .

Данные факты были получены исследователями на основании разных теорий памяти. Немецкий ученый Г. Эб.

Память как соединение многообразных психических процессов отражает или воспроизводит прошлое, переж.

Внимание – это направленность психики на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую знач.

Значение внимания как выражения отношения личности к объекту сделало это понятие особенно дискуссио.

Эмоции – это специфические переживания человека, которые связаны с его потребностями, интересами, с.

Мотивация – основа жизни и деятельности всех живых организмов. Она представляет собой определенную .

Мышление можно определить как психический познавательный процесс человека, цель которого – узнать н.

Сторонники ассоциативной теории для того, чтобы объяснить направленный характер мыслительного проце.

Процессы мышления – те процессы, с помощью которых человек решает определенные задачи. Это могут бы.

С развитием интеллектуальной деятельности каждое действие приобретает значительную вариативность. В.

Речь – исторически сложившаяся в ходе материальной преобразующей деятельности людей форма общения, .

Процесс отражения действительной реальности за пределами существующих связей и отношений называют в.

Волевое действие может реализовываться в простых и сложных формах. В простом волевом акте побуждени.

Воля – сложнейшее явление в человеческой психологии, но его можно определить через характеристику и.

Вундт: первичные источники воли – чувства и аффекты. Мгновенное прекращение аффекта есть волевое де.

Волевое действие сформировалось у человека в процессе труда. Направленное на какую-либо цель действ.

Понимание сознания, возникшее в древности и просуществовавшее столетиями, отождествляет его со всем.

Сознание не является единственным уровнем, на котором представлены психические процессы, свойства и.

Основные образующие человеческого сознания: смыслы и языковые значения. Леонтьев: индивидуальное со.

Темперамент – это совокупность устойчивых, индивидуальных, психофизических свойств человека, обусло.

Характер – это совокупность основных черт личности, от которых зависят формы социального поведения.

В отечественной психологии традиционно мотивацию с характером не связывают. Это во многом обусловле.

Термин «экспериментальная психология» имеет много значений. Здесь представлены некоторые из них: • .

Целью науки является постижение науки, способом постижения являются истины – научное исследование. .

Гипотеза – это научное предположение, которое вытекает из теории. Оно является еще не подтвержденны.

Психологический эксперимент – это стратегия исследования, посредством которой осуществляется целена.

Тестирование является разновидностью процедуры измерения свойств объекта. Свойство – категория, кот.

Карен Хорни (1885–1952) – представительница неофрейдизма – пришла к выводу о доминирующем влиянии о.

Методология бихевиористской концепции была заложена ученым Д.Б. Уотсоном (1878–1958) в работе «Мир.

Основателем генетической психологии является швейцарский психолог Ж. Пиаже (1896–1980). В 1949–1951.

По словам Блонского, педагогическая психология – это определенная ветвь прикладной психологии, кото.

Л.С. Выготский выделил три группы периодизаций: по внешнему критерию, по нескольким признакам детск.

Говоря о психическом развитии, следует отметить два направления – биологизаторское и социологизатор.

Хронологически подростковый возраст находится в периоде от 10–11 до 14–15 лет. Подростковый период .

Кризис 17 лет возникает на рубеже школьной и новой взрослой жизни. Многие 17-летние школьники ориен.

Н.И. Вессель в воспитательном процессе выделял две стороны – субъективную (формальную) и объективну.

Воспитание – главная сила, которая способна развить личность для общества. Эффективность воспитател.

Совершенно бесполезны попытки морального обучения, моральной проповеди. Мораль должна входить в сис.

На текущий момент шпаргалками по общей психологии воспользовались 797 человек.

Шпаргалки на телефон — незаменимая вещь при сдаче экзаменов, подготовке к контрольным работам и т.д. Благодаря нашему сервису вы получаете возможность скачать на телефон шпаргалки по общей психологии. Все шпаргалки представлены в популярных форматах fb2, txt, ePub, html, а также существует версия java шпаргалки в виде удобного приложения для мобильного телефона, которые можно скачать бесплатно. Достаточно скачать шпаргалки по общей психологии — и никакой экзамен вам не страшен!

Если возникла проблема

Если приложение не запускается на вашем телефоне — воспользуйтесь этой формой.

Источник:

cribs.me

Шпаргалка по психологии в городе Калининград

В этом интернет каталоге вы сможете найти Шпаргалка по психологии по разумной стоимости, сравнить цены, а также найти другие книги в категории Наука и образование. Ознакомиться с параметрами, ценами и рецензиями товара. Доставка производится в любой населённый пункт России, например: Калининград, Саратов, Владивосток.