Книжный каталог

Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС)

Перейти в магазин

Сравнить цены

Описание

Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География» в 9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Сравнить Цены

Предложения интернет-магазинов
Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) 383 р. bookvoed.ru В магазин >>
Банников, Сергей Валерьевич, Молодцов, Дмитрий Владимирович, Эртель, Анна Борисовна География. 8 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) Банников, Сергей Валерьевич, Молодцов, Дмитрий Владимирович, Эртель, Анна Борисовна География. 8 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) 383 р. bookvoed.ru В магазин >>
Банников С., Жукова С. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева Банников С., Жукова С. Методические рекомендации к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевского, Н.Н. Клюева "География". 9 класс 387 р. chitai-gorod.ru В магазин >>
Пацукова, Лариса Васильевна География. 7 кл. Методические рекомендации. (ФГОС) Пацукова, Лариса Васильевна География. 7 кл. Методические рекомендации. (ФГОС) 337 р. bookvoed.ru В магазин >>
Рабочая тетрадь к учебнику Рабочая тетрадь к учебнику "География" (Моя Россия. Человек и хозяйство), 9 кл. 148 р. bookvoed.ru В магазин >>
Алгебра. 9 класс. Методические рекомендации. Учебное пособие Алгебра. 9 класс. Методические рекомендации. Учебное пособие 278 р. labirint.ru В магазин >>
География. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику География. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику "География" (Моя Россия. Человек и хозяйство). ФГОС 169 р. labirint.ru В магазин >>

Статьи, обзоры книги, новости

404 ошибка - страница не найдена

Получите скидку!

Скидка на заказ

Вы готовы к праздникам? Скидка до 30%!

Акция доступна для всех клиентов интернет-магазина "УчМаг". Акция распространяется на определённую группу товаров.

Действует до: 11 марта 2018 г.

Скидка на заказ

Новогодняя распродажа! Скидки 50%!

Акция доступна для всех клиентов интернет-магазина "УчМаг". Акция распространяется на определённую группу товаров.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка на заказ

Одежда и аксессуары на осень - зиму 2017!

Ввод промокода не требуется.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидки до 70%!

ТРЕНД КУРС со скидками до 70%!

Ввод промо-кода не требуется!

Используйте фильтр "по скидке" для того, чтобы найти самые выгодные скидки раздела!

Действует до: 28 января 2018 г.

Лучшие акции!

Лучшие акции от Wildberries в одном месте!

Акции могут закончится раньше времени по решению интернет-магазина.

Скидка распространяется только на товары, участвующие в акциях.

Действует до: 28 января 2018 г.

Деньги в подарок

500 рублей на шопинг!

Необходимо подписаться на новости.

Действует до: 28 января 2018 г.

Скидки до 60%!

Выбор стилиста для детей со скидками до 60%!

Выбор стилиста для детей со скидками до 60%!

Без ввода промокода.

Скидка распространяется только на товары из данного раздела.

Действует до: 28 января 2018 г.

Скидки до 70%!

Выбор стилиста для женщин со скидками до 70%!

Выбор стилиста для женщин со скидками до 70%!

Без ввода промокода.

Скидка распространяется только на товары из данного раздела.

Действует до: 28 января 2018 г.

Скидки до 70%!

Выбор стилиста для мужчин со скидками до 70%!

Выбор стилиста для мужчин со скидками до 60%!

Без ввода промокода. Предложение ограничено. скидка распространяется только на товары из данного раздела.

Действует до: 28 января 2018 г.

Спецпредложение

Новинки книг по супер цене!

Ввод промокода не требуется.

Действует до: 31 января 2018 г.

Спецпредложение

Книжные бестселлеры по супер цене!

Ввод промокода не требуется.

Действует до: 31 января 2018 г.

Спецпредложение

Книга – лучший подарок!

Ввод промокода не требуется.

Детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Спецпредложение

Аудиокниги – любимые произведения в дороге, на отдыхе и за рулём по супер цене!

Ввод промокода не требуется.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка на заказ

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка на заказ

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка на заказ

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка на заказ

Лучшие из лучших!

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Спецпредложение

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Подарок к заказу

В самом первом письме — две книги в подарок!

Детали на странице акции.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидки до 15%

Книжная эволюция! Скидка до 15%!

Чтение из одноклеточного сделало человека. Каждый пользователь получает скидку 5% сразу после регистрации. Скидка эволюционирует вместе с вами и зависит от суммы, потраченной в нашем магазине. Максимальная личная скидка 15%. Промо-коды на странице.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидки до 50%

Скидка по книжной эволюции суммируется со скидками по акциям. Общая скидка от 5% до 50%.

Действует до: 31 января 2018 г.

Плюс 5% за большой заказ!

За заказ от 10 000 к сумме скидок по эволюции и акции вы получите еще 5%. Общая скидка не больше 50%.

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидки до 50%

Акции недели! Скидки до 50%!

Действует до: 31 января 2018 г.

Скидка до 35%!

Праздничными скидки до 35%!

Детали на странице акции.

Действует до: 14 января 2018 г.

Спецпредложение

Лучшие книги 2017 года!

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 20 января 2018 г.

Бонусы в подарок

Дарим бонусы за рекомендацию

Дополнительные детали на странице акции.

Действует до: 28 февраля 2018 г.

Скидка -50% на все!

Ввод промокода не требуется

Действует до: 15 января 2018 г.

Скидка до 40%!

Скидка до 40% на лучшие аудиокниги МИФа!

Аудиокнига «Будь лучшей версией себя» в подарок за подписку.

Источник:

biblioteka.net.ru

Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География

www.basner.ru Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС)

Описание книги Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС). Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География» в 9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Книги Издательство АСТ На обочине времени

Л. А. Нудненко Конституционные права и свободы личности в России

Рукодельникова М.Б., Салазанова О.А., Ли Тао Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Учебное пособие

Bolshoe blagodarnost, za otlichniy sayt! Spasibo chto Vi est)))

Источник:

www.basner.ru

Банников, Жукова: География

Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн

Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу "География" в 9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в PDF
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в doc.prc
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в epub
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в fb2
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в htm
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в ios.epub
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в isilo3
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в java
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в lit
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в lrf
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в mobi.prc
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в rb
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в rtf
  • Банников, Жукова: География. 9 класс. Методические рекомендации. К учебнику Е. М.Домогацких, Н. И.Алексеевского Читать онлайн в txt
Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу "География" в 9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Автор: Банников Сергей Валерьевич, Жукова Светлана Викторовна

Издательство: Русское слово, 2015 г.

Источник:

leka-fleurs.ru

Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География

www.primalis.ru Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС)

Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География» в 9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Отзывов (5) на «Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС)»

Десять рублей, десять копеек рулит).

В этом что-то есть. Спасибо за объяснение.

отличный сайт большое спасибо

Крупной и янтарной, от учительской чавычи. И с вареньем стал есть, картинно про-ходя к неосторожности и становясь у косяка.

Крики походили на зрелище. Листья шептались своими кронами.

Источник:

www.primalis.ru

Издательство «Просвещение»

Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС)

Наш новый сайт стал еще более удобным и ярким. Нажмите сюда и убедитесь в этом сами.

+7 (495) 789-30-40

«Формируем базовые навыки. Математическая грамотность: результаты и оценки, проблемы, решения» – Лариса Олеговна Рослова, кандидат педагогических наук, руководитель Центра развития образования Российской академии образования.

«Особенности формирования смыслового чтения на уроках математики в основной школе (из цикла «Оценка метапредметных результатов в основной школе»)» – Лариса Олеговна Рослова, кандидат педагогических наук, руководитель Центра развития образования Российской академии образования.

«Особенности формирования смыслового чтения на уроках русского языка в основной школе» (из цикла «Оценка метапредметных результатов в основной школе»)» – Рябинина Любовь Анатольевна, заместитель директора КГКСУ «ЦОКО»; Чабан Татьяна Юрьевна, начальник отдела мониторинга качества образования КГКСУ «ЦОКО».

«Планируемые результаты и оценка их достижения при обучении обществознанию в 5-9 классах (из цикла «Планируемые результаты и оценка их достижения в основной школе»)» – Рутковская Елена Лазаревна, кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории дидактики обществознания Института содержания и методов обучения Российской академии образования.

«Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение (читательская грамотность) (из цикла «Оценка метапредметных результатов в основной школе»)» – Ковалёва Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, научный руководитель серии «ФГОС: оценка образовательных достижений».

«Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании окружающего мира (из цикла «Формирование и оценка универсальных учебных действий в начальной школе»)» – Мошнина Роза Шамилевна, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления».

«Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе (из цикла «Оценка метапредметных результатов в основной школе»)» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Формирование и оценка универсальных учебных действий при преподавании математики (из цикла «Формирование и оценка универсальных учебных действий в начальной школе»)» – Хиленко Татьяна Петровна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления»; Марина Ивановна Овчинникова, старший преподаватель кафедры начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления».

«Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании истории в 5–9 классах» – Алексашкина Людмила Николаевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая лабораторией обучения истории Российской академии образования, автор пособия «История. Планируемые результаты. Система заданий. 5-9 классы».

«Основные подходы к оценке метапредметных результатов в основной школе» – Ковалёва Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, научный руководитель серии «ФГОС: оценка образовательных достижений».

«Универсальные учебные действия как важная составляющая современных школьных стандартов» – Мошнина Роза Шамилевна, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления».

«Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС ООО» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Миссия выполнима, или Как учителю освоить новый школьный стандарт» – Чернобай Елена Владимировна, доктор педагогических наук, директор НИИ Столичного образования ГБОУ ВПО МПГУ.

«Новая модель оценки образовательных достижений: использование результатов для управления качеством образования на разных уровнях» – Ковалёва Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, ведущий российский эксперт по оценке образовательных достижений, национальный координатор ряда международных сравнительных исследований качества общего образования в России, представитель России на Генеральной ассамблее международной ассоциации по оценке образовательных достижений.

«Портфолио как инструмент диагностики учебной и творческой активности учащихся основной школы» – Иванов Андрей Владимирович, заместитель директора Центра образования «Царицыно», почётный учитель РФ, лауреат Премии Президента в области образования, автор комплекта «Мой портфолио» с 1 по 9 класс.

«Формирование универсальных учебных действий: типовые задачи, диагностика и самооценка (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Мошнина Роза Шамилевна, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления».

«Формирующая оценка: формирование оценочной самостоятельности школьников (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Итоговая оценка: метапредметные результаты. Часть 2. Смысловое чтение и работа с информацией (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Ковалёва Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования.

«Достижение образовательных результатов нового ФГОС ООО средствами УМК «English 8» авторов В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой и др.» – Перегудова Эльвира Шакировна, доцент, ведущий специалист отдела АСУП Центра лингвистического образования издательства «Просвещение», член авторского коллектива линии УМК «English 2–11».

«Итоговая оценка: метапредметные результаты. Часть 1 (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Итоговая оценка выпускников начальной школы: окружающий мир (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Демидова Марина Юрьевна, кандидат педагогических наук, начальник экспертно–аналитического отдела Московского центра качества образования (МЦКО).

«Формирование у младших школьников различных видов речевой деятельности (на примере УМК по русскому языку и литературному чтению издательства «Просвещение»)» – Дигина Алла Георгиевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение».

«Итоговая оценка выпускников начальной школы: русский язык (на примере изданий новых серий издательства «Просвещение» «ФГОС: оценка образовательных достижений» и «Итоговый контроль в начальной школе»)» – Кузнецова Марина Ивановна,кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник сектора начального образования ИСМО РАО.

«Стартовая диагностика: оценка готовности к обучению в школе» – Ковалёва Галина Сергеевна, руководитель Центра оценки качества образования Института содержания и методов обучения Российской академии образования, ведущий российский эксперт по оценке образовательных достижений, национальный координатор ряда международных сравнительных исследований качества общего образования в России, представитель России на Генеральной Ассамблее Международной ассоциации по оценке образовательных достижений.

«Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Реализация требований ФГОС ООО в УМК по географии «Полярная звезда» для 5–9 классов» – Липкина Елена Карловна, заведующая редакцией географии, экономики и экологии издательства «Просвещение», член авторского коллектива УМК по географии «Полярная звезда».

«Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами учебников завершённой предметной линии «Математика» (авт. Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова) УМК «Перспектива» – Окатова Ирина Анатольевна, ведущий редактор редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение».

«ФГОС НОО: замыслы и первые итоги» – Логинова Ольга Борисовна, кандидат педагогических наук, научный консультант Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Профессиональный стандарт педагога: комментарии разработчика» – Ямбург Евгений Александрович, заслуженный учитель России, доктор педагогических наук, академик РАО, директор Центра образования № 109 г. Москвы.

«Подходы к оценке достижения планируемых результатов младших школьников в соответствии с ФГОС НОО» – Мошнина Роза Шамилевна, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования ГБОУ ВПО «Академия социального управления».

«Учебно-методические материалы для учителей как инструмент профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС общего образования (на примере методических рекомендаций «Технология подготовки урока в современной информационно-образовательной среде»)» – Чернобай Елена Владимировна, доктор педагогических наук, директор НИИ Столичного образования ГБОУ ВПО МПГУ.

«Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе» – Мошнина Рауза Шамилевна, кандидат педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой начального образования Академии социального управления.

«Журнал «Вестник образования» – надежный помощник в повседневной образовательной практике» – Жучкова Марина Абовна, заведующая редакцией журнала «Вестник образования».

«Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС» – Асмолов Александр Григорьевич, доктор психологических наук, профессор, директор ФИРО, действительный член (академик) Российской академии образования, член Президиума Российской академии образования, заведующий кафедрой факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, заслуженный работник высшей школы РФ.

«Нормативная база дистанционного обучения» – Высоцкий Андрей Анатольевич, методист Центра средств обучения издательства «Просвещение».

«Какие педагогические технологии нужны сегодня детям. Организация проектной и внеурочной деятельности в основной школе» – Байбородова Людмила Васильевна, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогических технологий Ярославского ГПУ им. Ушинского, лауреат Премии Правительства РФ в области образования (2002, 2007 гг.), заслуженный работник Высшей школы РФ (2008 г.), почетный работник высшего профессионального образования (2002 г.), награждена медалью К.Д. Ушинского.

«Дистанционное обучение школьников – современное состояние и перспективы развития» – Высоцкий Андрей Анатольевич, методист Центра средств обучения издательства «Просвещение».

«Журнал «Вестник образования» – надежный помощник в повседневной образовательной практике» – Жучкова Марина Абовна, заведующая редакцией журнала «Вестник образования».

«Проектная деятельность как средство формированию универсальных учебных действий в основной школе» – Поливанова Катерина Николаевна, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник института психологии РАО.

«Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе» – Мошнина Рауза Шамилевна, к.п.н., профессор, заведующая кафедрой начального образования Академии социального управления, автор пособий для 1-4 классов «Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Окружающий мир».

«Портфолио в системе формирования метапредметных результатов ФГОС» – Иванов Андрей Владимирович, заместитель директора Центра образования «Царицыно», почётный учитель РФ, лауреат Премии Президента в области образования, автор комплекта «Мой портфолио» с 1 по 9 класс.

«Внеурочная деятельность в контексте ФГОС» – Григорьев Дмитрий Васильевич, к.п.н., старший научный сотрудник лаборатории теории воспитания Института теории и истории педагогики РАО, директор и преподаватель культурологии Центра образования №825 г. Москвы, автор целого ряда изданий по внеурочной деятельности, включая «Методический конструктор».

«Духовно-нравственное развитие и воспитание младших школьников. Мониторинг результатов. Методика работы с комплектом» – Логинова Анастасия Аркадьевна, к.псих.н., автор комплекта «Мониторинг результатов».

«Мой портфолио: методика работы с комплектом» – Иванов Андрей Владимирович, заместитель директора Центра образования «Царицыно», почётный учитель РФ, лауреат Премии Президента в области образования, автор комплекта «Мой портфолио» с 1 по 9 класс.

«Особенности работы учителя по реализации требований ФГОС и оценке их достижений» – Логинова Ольга Борисовна, к.п.н., заместитель руководителя Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Особенности организации деятельности учителя в условиях введения ФГОС ООО» – Логинова Ольга Борисовна, к.п.н., заместитель руководителя Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«ФГОС как ориентир инновационного развития муниципальной системы образования» – Феденко Любовь Николаевна, к.п.н., заместитель директора Института стратегических исследований в образовании (ИСИОРАО), заслуженный учитель Российской Федерации, один из разработчиков новых образовательных стандартов.

«Формирование УУД в начальной школе» – Мошнина Роза Шамилевна, к.п.н., профессор, заведующий кафедрой начального образования «Академии социального управления»; Батырева Светлана Георгиевна – старший преподаватель кафедры начального образования «Академии социального управления»; Хиленко Татьяна Петровна – старший преподаватель кафедры начального образования «Академии социального управления».

«Основная образовательная программа образовательного учреждения и рабочие программы» – Леонтьева Маргарита Романовна, советник управляющего директора издательства «Просвещение».

«Проектная деятельность в школе» – Поливанова Катерина Николаевна, доктор психологических наук, профессор, ведущий научный сотрудник института психологии РАО.

«Особенности организации деятельности учителя в условиях введения ФГОС ООО» - Логинова Ольга Борисовна, к.п.н., заместитель руководителя Научно-образовательного центра издательства «Просвещение».

«Компетентностно-деятельностный подход в профессиональном развитии учителя» – Галеева Наталья Львовна, к.б.н., доцент, профессор МПГУ, почетный работник среднего общего образования.

«Блог учителя – новый инструмент для обучения и обмена опытом.

Часть 2. Как создать и вести свой блог?» – Омельченко Дарья Алексеевна, руководитель PR-отдела компании ABBYY Россия».

«Блог учителя – новый инструмент для обучения и обмена опытом.

Часть 1. Что такое блоги и зачем они учителю?» – Омельченко Дарья Алексеевна, руководитель PR-отдела компании ABBYY Россия.

«Разработка основной образовательной программы образовательного учреждения» – Феденко Любовь Николаевна, к.п.н., заслуженный учитель РФ, заместитель директора Института стратегических исследований в образовании Российской академии образования (ИСИО РАО).

«Духовно-нравственное развитие и воспитание школьников во ФГОС общего образования» – Данилюк Александр Ярославович, д.п.н., член-корреспондент РАО, доцент, профессор кафедры педагогики Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова, заместитель главного редактора журнала «Педагогика».

«Мониторинг духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников» – Логинова Анастасия Аркадьевна, к.псх.н, ведущий научный сотрудник Центра образовательных проектов издательства «Просвещение».

«Современные требования к подготовке учителя нового поколения в условиях реализации ФГОС» – Чернобай Елена Владимировна, к.п.н., доцент, проректор по научной работе ГОУ «Педагогическая академия».

«Новые подходы к созданию учебно-методической литературы для подготовки к итоговой аттестации в условиях введения стандартов второго поколения (начальная школа, ГИА, ЕГЭ)» – Ковалева Галина Сергеевна, к. п. н., руководитель отдела оценки качества образования Института содержания и методов обучения РАО, научный руководитель Центра измерений в образовании издательства «Просвещение».

«Учебно-методические комплексы – основа информационно-образовательной среды образовательного учреждения» - Дронов Виктор Павлович, д.г.н., член корреспондент РАО, профессор, главный редактор ОАО «Издательство «Просвещение».

«Образовательная среда школы – важнейшее условие реализации ФГОС общего образования. Особенности введения ФГОС основного общего образования» – Кондаков А.М., д.п.н., член-корреспондент РАО, управляющий директор ОАО «Издательство «Просвещение».

«Особенности введения и реализации ФГОС основного общего образования» – Кондаков А.М., д.п.н., член-корреспондент РАО, управляющий директор ОАО «Издательство «Просвещение».

«Сегодня “Просвещение” – это комплексная мультимедийная компания». Интервью Владимира Узуна и Михаила Кожевникова для журнала «Книжная индустрия» Бесплатные электронные учебники - каждому ученику на 2016 год!

Министерство образования Московской области и Издательский дом «Первое сентября» при партнёрстве издательства «Просвещение» представляют: Электронные учебники – каждому ученику!

Издательству «Просвещение» — 85! Новый УМК по отечественной истории

Представляем вашему вниманию новую линию УМК по истории России с 6 по 10 класс

«Академия Просвещения»

Приглашаем педагогов на курсы повышения квалификации!

ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНИК — новая образовательная реальность

Апробация электронных учебников. Записи уроков с использованием ЭУ. Вебинары с экспертами. Ответы на вопросы. Статьи. Нормативная документация

Источник:

www.school-russia.prosv.ru

Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) в городе Омск

В представленном интернет каталоге вы сможете найти Жукова, Светлана Анатольевна, Банников, Сергей Валерьевич География. 9 кл. Методические рекомендации к учебнику. (ФГОС) по разумной цене, сравнить цены, а также посмотреть прочие предложения в группе товаров Наука и образование. Ознакомиться с характеристиками, ценами и рецензиями товара. Транспортировка может производится в любой населённый пункт России, например: Омск, Нижний Новгород, Астрахань.